Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participación, colaboración y uso de conceptos durante actividades.
  • Listas de cotejo: para verificar si comprenden lectura, ordenación y escritura de decimales.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar presentaciones orales y productos visuales.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, para promover la autoevaluación y la metacognición (¿Qué aprendí?, ¿Qué me costó?, ¿Qué puedo mejorar?).

Este proyecto fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y la comprensión significativa de los números decimales en contextos históricos y sociales, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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