Planeación Didáctica de Sexto Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1

Punto de partida

  • Identificar qué necesitan aprender y qué acciones pueden realizar para sensibilizar sobre el cuidado del medio ambiente.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

  • Investigar historias familiares o comunitarias relacionadas con la protección del entorno.

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

  • Diseñar una actividad artística para compartir en la comunidad, como un teatro con sonidos y mensajes ecológicos.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

  • Presentar el mimodrama y distribuir materiales informativos o ecológicos.

Etapa 5

Compartimos y evaluamos resultados y reflexiones

  • Recoger opiniones y reflexionar sobre el impacto de la actividad en la comunidad.

Instrumento de evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa en actividades y ensayos

Uso creativo y adecuado de recursos sonoros y visuales

Capacidad de trabajo en equipo y roles asignados

Comprensión del contenido científico y artístico

Reflexión y autoevaluación del proceso

Producto final (mimodrama y campaña)


Este diseño integra actividades significativas, creativas y participativas que favorecen el pensamiento crítico, la expresión oral y la colaboración, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 4
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