De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
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Etapa 1 | Punto de partida |
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Etapa 2 | Lo que sé y quiero saber |
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Etapa 3 | Planificamos el servicio solidario |
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Etapa 4 | Ejecutamos el servicio |
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Etapa 5 | Compartimos y evaluamos resultados y reflexiones |
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Instrumento de evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Participación activa en actividades y ensayos | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Uso creativo y adecuado de recursos sonoros y visuales | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Capacidad de trabajo en equipo y roles asignados | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Comprensión del contenido científico y artístico | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Reflexión y autoevaluación del proceso | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Producto final (mimodrama y campaña) | ⬜ | ⬜ | ⬜ |
Este diseño integra actividades significativas, creativas y participativas que favorecen el pensamiento crítico, la expresión oral y la colaboración, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.