Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce y expresa sus emociones y sensaciones | ☐ | ☐ | ☐ | |
Usa los sentidos para identificar emociones en sí mismo y en otros | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en actividades sensoriales y emocionales | ☐ | ☐ | ☐ | |
Colabora en propuestas de convivencia respetuosa y pacífica | ☐ | ☐ | ☐ | |
Elabora productos creativos que reflejan su aprendizaje sobre emociones y sentidos | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto busca fortalecer las habilidades socioemocionales, el reconocimiento sensorial y la comprensión de la convivencia pacífica, promoviendo un aprendizaje significativo, participativo e inclusivo siguiendo los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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