Planeación Didáctica de Segundo Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Conocer mis emociones, sensaciones y sentimientos potencian mejorar la disciplina, amistad y sana convivencia.
Asunto o Problema Principal: Reflexionar sobre experiencias emocionales que ayuden a tomar decisiones asertivas para mejorar la convivencia, reconociendo sensaciones, emociones, sentimientos y los órganos y funciones de los cinco sentidos.
Tipo: Por fases metodológicas.
Mes: Febrero.
Escenario: Aula, Escuela.
Metodologías: Servicios, Basado en problemas, Investigación, Comunitario.
Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación cultural mediante lectura y escritura.
Contenidos y PDAs:
Lenguajes: Descripción de objetos, lugares, seres vivos; uso del dibujo y la escritura; intervención del entorno para imaginar y proponer mejoras; reconocimiento y expresión de sensaciones, emociones y sentimientos; representación artística de cambios y mejoras.
Pensamiento Científico: Estructura y cuidados del cuerpo humano, cambios y crecimiento.
Ética y Sociedades: Respeto, límites, prevención y denuncia de violencia y acoso sexual, uso responsable de internet y redes sociales.
Lo Humano y Comunitario: Riesgos sociales, afectos, autocuidado, convivencia pacífica y decisiones emocionales.