Viernes

Inicio:

• Actividad 1: *Resumen creativo:* Cada equipo crea una infografía o video corto que resuma el proceso y beneficios de rotación y asociación, integrando conocimientos de todas las materias (15 min).
• Actividad 2: *Presentación y retroalimentación:* Compartir sus productos con la comunidad escolar y/o familiar, promoviendo la participación y el reconocimiento del trabajo colaborativo (20 min).

Desarrollo:

• Actividad 3: *Evaluación formativa:* Reflexión grupal sobre qué aprendieron y cómo aplicarán estos conocimientos en su comunidad. Discusión sobre el impacto social y ambiental. (15 min).

Cierre:

• *Producto final:* Presentación pública del plan comunitario de rotación y asociación de cultivos, con un cartel, exposición oral o digital. Se realiza una rueda de retroalimentación y reconocimiento del esfuerzo (20 min).

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un *plan comunitario de rotación y asociación de cultivos*, que incluya esquemas visuales, justificación científica, estrategias de implementación y un compromiso de acción. Este producto integra conocimientos de ciencias, tecnología, civismo y comunicación, reflejando la capacidad de los estudiantes para aplicar teorías en su entorno real.

Criterios de evaluación:

• Claridad y coherencia del plan.
• Argumentación sustentada en conocimientos científicos y tecnológicos.
• Creatividad en propuestas y presentaciones.
• Participación y trabajo colaborativo.
• Reflexión crítica y autocuidado del entorno.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación y registros: Durante actividades, registrar participación, liderazgo y trabajo en equipo.
• Preguntas clave: ¿Qué aprendieron?, ¿Cómo lo aplicarán?, ¿Qué impacto tendrá en su comunidad?
• Autoevaluación: Diarios reflexivos, cuestionarios cortos sobre su proceso y aprendizajes.
• Coevaluación: Rúbricas sencillas para valorar aportaciones, creatividad y trabajo en equipo, con retroalimentación constructiva.

Este enfoque permite que los adolescentes desarrollen un pensamiento crítico, habilidades de investigación, comunicación efectiva y compromiso social, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.