Planeación Didáctica de Sexto Grado
Información Básica del Proyecto
Datos | Información |
|---|---|
Nombre del Proyecto: | El tiempo pasa |
Asunto o Problema: | Que los alumnos reconozcan los cambios a través del tiempo |
Tipo: | Por Fases Metodológicas |
Mes: | Septiembre |
Escenario: | Aula |
Metodología(s): | Comunitario |
Ejes Articuladores: | Inclusión, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura |
Contenidos y PDAs: | Ver siguiente sección |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Campo Formativo | Contenidos | PDAs |
|---|---|---|
Lenguajes | Narración de sucesos del pasado y del presente. | Analiza distintos sucesos de su vida para elegir los más significativos y organizarlos en una narración. |
Saberes y Pensamiento Científico | Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural. | Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, reconocen causas y consecuencias de su extinción hace más de 10,000 años y en la actualidad. |
Ética, Naturaleza y Sociedades | La vida cotidiana antes de la invasión europea y en el México colonial, personas y grupos sociales que incidieron en la historia. | Identifica cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción del país. |
De lo Humano y lo Comunitario | La comunidad como espacio de convivencia y aprendizaje. | Diseña e interactúa en escenarios de convivencia, fortaleciendo su autonomía y participación familiar. |