Formulemos

Definir claramente qué significa expresar sentimientos asertivamente y cómo puede prevenir conflictos.

• lectura guiada del texto del libro (Fuente: Libro, Pág. 305-306). - Discusión en grupos pequeños sobre qué es la asertividad y su relación con los sentimientos. - Elaboración de una definición en equipo.

Objetivo

Que los niños comprendan el concepto de asertividad y su importancia en las relaciones humanas.

• Preguntas para reflexionar: "¿Por qué es importante decir lo que sentimos con respeto?"

Organizamos

Planificar las actividades de la feria, asignar roles y preparar materiales.

• Creación de un calendario y cronograma de actividades. - Formar comités: montaje, invitaciones, logística, actividades lúdicas. - Diseño de materiales: carteles, máscaras, tarjetas, disfraces. (Fuente: Libro, Pág. 316-317).

Objetivo

Preparar todo lo necesario para que la feria sea significativa y participativa.

• Reparto de tareas según intereses y habilidades.

Construimos

Realización de actividades y montaje de la feria.

• Concurso de máscaras expresando sentimientos. - Juegos de mímica para identificar emociones. - Rodas de diálogo y acuerdos sobre cómo expresar sentimientos en diferentes situaciones. - Presentación de "Carteles de la Feria" con frases asertivas. (Fuente: Libro, Pág. 318-319).

Objetivo

Que los niños practiquen la expresión de sentimientos, el diálogo y la resolución pacífica de conflictos.

• Uso de materiales manipulables y recursos visuales para dinamizar las actividades.