Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observar la participación y entusiasmo en las actividades diarias.
  • Realizar preguntas abiertas para valorar la comprensión y el pensamiento crítico.
  • Utilizar listas de cotejo para registrar avances en el registro y exposición de ideas.
  • Promover la autoevaluación mediante preguntas reflexivas: "¿Qué aprendí?", "¿Qué me gustó hacer?"
  • Fomentar la coevaluación en grupos, valorando el trabajo en equipo y la colaboración.

Este esquema promueve la exploración activa, la creatividad y la participación significativa, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el pensamiento crítico, la cultura visual y el respeto por las diversas formas de aprender.

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