Martes

Inicio:

• Actividad 1: *"¿Qué sabemos y qué queremos aprender?"* - Rueda de preguntas y expectativas sobre los ecosistemas y el cuidado ambiental.
• Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos* - Juego de memoria con tarjetas de animales y plantas locales.

Desarrollo:

• Actividad 3: *"Caminata ecológica digital"* - Uso de tablets o recursos visuales para explorar virtualmente ecosistemas cercanos (p. ej., bosques, ríos, parques).
• Actividad 4: *"¿Qué amenazas enfrentan nuestros ecosistemas?"* - Dinámica de lluvia de ideas: identificar acciones humanas que dañan el entorno (ejemplo: basura, deforestación).

Cierre:

• Reflexión: ¿Qué podemos hacer para proteger nuestros ecosistemas?

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: *"Historias de nuestro entorno"* - Narración de historias o leyendas relacionadas con la naturaleza local.
• Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos* - Preguntas sobre qué acciones conocen que ayuden a cuidar la naturaleza.

Desarrollo:

• Actividad 3: *"Creando carteles ecológicos"* - En grupos, diseñan carteles con mensajes para promover el cuidado del ambiente, usando materiales manipulables y recursos visuales.
• Actividad 4: *"El ciclo de la vida"* - Experimento sencillo con plantas o semillas para entender cómo crecen y qué necesitan.

Cierre:

• Presentación de los carteles y discusión sobre cómo difundir el mensaje en la comunidad.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: *"¿Qué podemos hacer en casa y en la escuela?"* - Ronda de ideas y compromisos.
• Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos* - Juego de roles: actores que cuidan o dañan el medio ambiente.

Desarrollo:

• Actividad 3: *"Plan de acción ecológico"* - Los niños diseñan un pequeño plan de acciones para mejorar su entorno, usando fichas y materiales manipulables.
• Actividad 4: *"Cuidando nuestro espacio"* - Limpieza simbólica del patio o espacio cercano, con clasificación de basura.

Cierre:

• Compartir los compromisos y reflexionar sobre el impacto de sus acciones.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: *"¿Qué hemos aprendido?"* - Juego interactivo de repaso con preguntas y respuestas rápidas.
• Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos* - Breve cuestionario oral o en fichas.

Desarrollo:

• Actividad 3: *"Creando un mural ecológico"* - En grupos, elaboran un mural con imágenes, dibujos y mensajes sobre la importancia de cuidar la biodiversidad.
• Actividad 4: *"Cuento ecológico"* - Los niños crean y narran un cuento corto que refleje la importancia del respeto por los ecosistemas.

Cierre:

• Presentación de los murales y cuentos, reflexionando sobre el compromiso adquirido.