Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas: Proyecto "FORMAS DE SER"

Información Básica del Proyecto

• Nombre: FORMAS DE SER
• Asunto/Problema: El autoconocimiento como medio imprescindible para lograr el bienestar personal y social
• Tipo: Por Fases Metodológicas
• Grado: Segundo de Secundaria (13-16 años)
• Escenario: Aula
• Metodología: Aprendizaje Servicio (AS)
• Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica
• Contenidos y PDAs por Materia:
• Tutoría: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
• PDA: Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Desarrollo por Fases Metodológicas

A continuación, se presenta la estructura del proyecto dividida en las fases: Inicio, Desarrollo y Cierre, con actividades específicas, recursos, y enfoques pedagógicos adecuados para adolescentes, promoviendo pensamiento crítico, análisis profundo y autogestión.

Campo Formativo: Pensamiento Matemático y Análisis de Datos