Enfoque en Pensamiento Crítico, Resolución de Problemas, Expresión Oral y Colaboración

• Promover preguntas abiertas y discusión en equipo
• Fomentar que los niños expliquen sus ideas con sus propias palabras
• Incentivar la búsqueda de soluciones mediante la experimentación y el diálogo
• Valorar las diferentes formas de representar fracciones (dibujos, modelos, palabras)

Autoevaluación y Coevaluación

• Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí hoy sobre fracciones? ¿Qué fue fácil o difícil? ¿Qué puedo mejorar?
• Rúbrica sencilla para evaluar:
• Participación activa
• Capacidad para explicar una fracción
• Trabajo en equipo
• Creatividad en la propuesta

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Título: Mi receta fraccionada y su explicación

Criterios de evaluación:

• El niño diseña una "receta" o modelo de fracción propia o mixta usando materiales manipulables.
• Explica con sus palabras qué fracciones usó y cómo las dividió.
• Participa en la presentación y comparte su proceso de aprendizaje.

Evidencia: Foto o grabación del niño explicando su modelo y la receta escrita en su cuaderno o cartel.

Este diseño fomenta el aprendizaje activo, creativo y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la participación, el pensamiento crítico y la colaboración en los niños de primer grado.