Planeación Didáctica de Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación participativa: Registrar cómo participan en las actividades y discusiones.
  • Listas de cotejo: Para verificar la participación y comprensión en actividades clave.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar: "¿Qué aprendí hoy?", "¿Cómo puedo aplicar lo aprendido?"
  • Autoevaluación: Los niños pueden completar una ficha sencilla con preguntas como: "¿Qué regla aprendí hoy?" y "¿Cómo puedo ayudar a cumplirla?"
  • Coevaluación: En grupo, valorar cómo colaboraron en las actividades y en la creación del pacto, usando una rúbrica sencilla de "Yo participé", "Respeté a mis compañeros", "Contribuí con ideas".

Este plan fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y la colaboración, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y centrado en que los niños sean protagonistas de su aprendizaje en convivencia y normas sociales.

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