Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades de roles, debates y trabajos en grupo.
  • Listas de cotejo: para registrar participación, actitud y cumplimiento de normas.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar creatividad, trabajo en equipo y comprensión de contenidos.
  • Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, para valorar su aprendizaje y actitudes.
  • Autoevaluación y coevaluación: con guías de preguntas como: "¿Qué aprendí?", "¿Cómo aporté?", "¿Qué puedo mejorar?" (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Este plan busca promover en los niños habilidades sociales, pensamiento crítico y valores de respeto e inclusión, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, en un proceso activo, participativo y significativo.

Planeación Pág 3
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