Planeación Didáctica: La Diversidad Lingüística de México y el Mundo
Nivel: Primer grado de Secundaria (12-15 años)
Tipo: Por Fases Metodológicas (ABPC)
Escenario: Aula
Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
Ejes Articuladores: Inclusión
Información Básica del Proyecto
Aspecto | Detalle |
|---|---|
Nombre del Proyecto: | La diversidad lingüística de México y el mundo |
Asunto o Problema: | Los alumnos no identifican qué es la biodiversidad lingüística y su importancia social y cultural. |
Grado: | Primer grado de Secundaria (12-15 años) |
Escenario: | Aula, comunidad local, recursos digitales y bibliográficos. |
Metodologías: | ABPC, aprendizaje colaborativo, investigación, reflexión crítica. |
Ejes Articuladores: | Inclusión, interculturalidad, derechos humanos, sostenibilidad. |
Contenidos y PDAs por Materia: | Ver sección posterior. |
Contenidos y PDAs por Materia
Español
- Contenidos: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
- PDA: Identifica y expresa la relevancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad y su papel en la identidad cultural.
Matemáticas
- Contenidos: Números positivos y negativos, su extensión y orden en la recta numérica.
- PDA: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales), analizando su relación con conceptos de diversidad y escala.
Geografía
- Contenidos: El espacio geográfico como producto social y colectivo.
- PDA: Reconoce que el patrimonio biocultural refleja la interacción entre cultura, biodiversidad y organización social a través del tiempo.
Historia
- Contenidos: Los albores de la humanidad, mitos fundacionales y pueblos antiguos.
- PDA: Localiza y estudia mitos fundacionales de pueblos antiguos, analizando su relación con la diversidad cultural y lingüística.
Formación Cívica y Ética
- Contenidos: Consecuencias de la desigualdad y la diversidad en la calidad de vida.
- PDA: Valora la diversidad de grupos e identidades juveniles, promoviendo el respeto y los derechos humanos.
Biología
- Contenidos: Saberes tradicionales, prácticas e innovaciones relacionadas con seres vivos y medio ambiente.
- PDA: Reconoce conocimientos ancestrales sobre biodiversidad y su protección, intercambiando experiencias con prácticas tradicionales (herbolaria, conservación).
Planeación
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