Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Fase 2: Acción

Acercamiento

  • Visita virtual a museos, comunidades o entrevistas con familiares que tengan tradiciones culturales.
  • Creación de un mural colectivo con dibujos y palabras clave de las culturas seleccionadas.
  • Discusión: ¿Qué nos sorprendió? ¿Qué nos gustaría aprender más?

Comprensión y producción

  • Buscar información en libros, internet y con la comunidad para elaborar fichas informativas.
  • Uso de material manipulable: recortes, fichas, mapas, figuras.
  • Redactar fichas cortas sobre cada cultura, incluyendo datos relevantes y representativos. (Fuente: Libro, Pág. X)

Reconocimiento

  • Presentación de fichas en pequeños grupos.
  • Crear un esquema visual con los datos: tablas y gráficas sencillas.
  • Reflexión: ¿Qué información fue fácil o difícil de encontrar?

Corrección

  • Revisión en parejas de las fichas y gráficos.
  • Mejoras en el contenido y presentación.
  • Ajustar la organización de datos si es necesario.
Planeación Pág 3