Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Círculo de confianza: "Mi cuerpo y yo", donde expresan sus sentimientos sobre los cambios físicos y emocionales.
• Actividad 2: Pregunta previa: ¿Qué cuidados y responsabilidades tenemos en esta etapa?

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de cuidados personales y salud reproductiva, usando carteles y materiales manipulables.
• Actividad 4: Creación de un "Plan de cuidado" personal, donde cada estudiante anota hábitos saludables.

Cierre:

• Compartir en pareja el plan elaborado.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria con tarjetas que representan cambios y funciones del aparato reproductor.
• Actividad 2: Ronda de reflexión: ¿Qué nos sorprendió? ¿Qué queremos aprender más?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un "Álbum de crecimiento" con dibujos, frases y datos aprendidos.
• Actividad 4: Preparación de una presentación sencilla para compartir en clase, sobre qué aprendieron sobre su cuerpo.

Cierre:

• Presentación breves en grupos y retroalimentación conjunta.

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Actividad 1: Recapitulación visual con una línea del tiempo de los cambios en la pubertad.
• Actividad 2: Preguntas rápidas para activar conocimientos previos.

Desarrollo:

• Actividad 3: Investigación en pequeños grupos sobre las implicaciones socioculturales del desarrollo (respeto, diversidad, derechos).
• Actividad 4: Elaboración de posters sobre el respeto y cuidado del propio cuerpo y el de otros.

Cierre:

• Socialización de los posters y discusión sobre la importancia del respeto.

Martes

Inicio:

• Actividad 1: Juego "¿Qué cambio es este?", con tarjetas que describen cambios físicos o emocionales.
• Actividad 2: Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos apoyarnos en esta etapa?

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un cuento colectivo en el que los personajes enfrentan cambios en su cuerpo y emociones, promoviendo empatía y comprensión.
• Actividad 4: Debate sobre los aspectos socioculturales y responsabilidades del cuidado del cuerpo.

Cierre:

• Reflexión escrita: ¿Qué aprendí sobre mi cuerpo y mi desarrollo?

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: "El buzón de dudas" anónimo, donde los niños escriben inquietudes sobre los cambios.
• Actividad 2: Lectura en voz alta de algunas dudas y discusión.

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller sobre derechos sexuales y reproductivos, usando cuentos y materiales didácticos ajustados a su edad.
• Actividad 4: Creación de un cartel con derechos y responsabilidades en esta etapa.

Cierre:

• Compartir en pequeños grupos y aclarar dudas.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Ronda de reconocimiento de emociones: identificar sentimientos en cambios y nuevos roles.
• Actividad 2: Pregunta: ¿Qué podemos hacer para sentirnos bien con los cambios?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un diario de emociones y cuidados personales.
• Actividad 4: Presentación en parejas del diario y discusión.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar y cuidar las emociones.