Planeación Didáctica de Quinto Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Crezco y me desarrollo |
|---|---|
Asunto o Problema | Funciones del aparato reproductor masculino y femenino |
Tipo | Quincenal (10 días / 2 semanas) |
Mes | Enero |
Escenario | Aula |
Metodología(s) | Investigación, aprendizaje basado en problemas y colaboración |
Ejes Articuladores | Vida saludable |
Contenidos | Estructura y funcionamiento del cuerpo humano; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
PDAs | Describe las etapas del desarrollo humano y sus características, responsabilidades y cuidados (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Desarrollo de la Planeación Quincenal (10 Días)
Semana 1
Lunes
Inicio:
- Actividad 1: Dinámica "Rostros y cambios" (los niños dibujan un rostro y comparten cambios que creen ocurren en la pubertad, recuperando conocimientos previos sobre el desarrollo humano).
- Actividad 2: Ronda de preguntas: ¿Qué saben sobre los cambios en la pubertad? ¿Por qué creen que ocurren?
Desarrollo:
- Actividad 3: Presentación visual con infografías y materiales manipulables (modelos de cuerpos humanos en diferentes etapas) para explorar las funciones de los aparatos reproductores masculino y femenino (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
- Actividad 4: Juego de roles: "El viaje del cuerpo", donde los estudiantes simulan ser células, órganos y cambios que suceden en la pubertad.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Por qué es importante conocer nuestro cuerpo?
Martes
Inicio:
- Actividad 1: Cuento interactivo "El secreto del crecimiento", donde los personajes experimentan cambios en su cuerpo.
- Actividad 2: Pregunta guía: ¿Qué cambios físicos y emocionales esperan en la pubertad?
Desarrollo:
- Actividad 3: Elaboración de un mapa conceptual en equipo sobre los cambios en la pubertad y las funciones del aparato reproductor.
- Actividad 4: Video educativo corto (adaptado a su edad) sobre las etapas del desarrollo humano (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
Cierre:
- Compartir lo aprendido en pequeños grupos y resolver dudas.
Miércoles
Inicio:
- Actividad 1: Juego "Adivina qué es", usando tarjetas con imágenes de órganos reproductores y cambios físicos.
- Actividad 2: Pregunta reflexiva: ¿Por qué es importante respetar y cuidar nuestro cuerpo?
Desarrollo:
- Actividad 3: Creación de un mural colectivo: "Nuestro cuerpo en crecimiento", decorado con dibujos y datos sobre cambios en la pubertad.
- Actividad 4: Debate guiado: ¿Qué responsabilidades tenemos con nuestro cuerpo y salud?
Cierre:
- Resumen oral: cada grupo comparte un dato importante del mural.
Planeación
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