Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar cómo participan en actividades, su interés y colaboración.
  • Listas de cotejo: para verificar si reconocen y clasifican correctamente los alimentos.
  • Rúbricas sencillas: evaluar la creatividad, participación, comprensión y expresión oral.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron y cómo pueden aplicar en casa.
  • Autoevaluación y coevaluación: promover que los niños expresen qué aprendieron y valoren el trabajo en equipo.

Este plan promueve un aprendizaje activo, significativo y lúdico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo la colaboración, el pensamiento crítico y la expresión oral de los niños.

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