Material Didáctico Manipulable y Recursos Visuales

• Cartulinas, marcadores, stickers, fotos de los niños y comunidad.
• Tarjetas con nombres y fotos.
• Mural grande para colocar los nombres y fotos.
• Material para decorar (dibujos, colores, pegatinas).
• Carteles y banners para exposición.
• Recursos digitales: fotos en tablet o proyector para mostrar ejemplos.

Autoevaluación y Coevaluación

• Preguntas reflexivas para los niños:
• ¿Qué aprendí sobre mí y mis compañeros?
• ¿Puedo escribir mi nombre y el de un amigo?
• ¿Me siento más cómodo con mis compañeros?
• Rúbrica sencilla para evaluar:
• Participación activa
• Escribir claramente su nombre
• Respetar y escuchar a los compañeros
• Compartir historias o ideas

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre: Libro de la Identidad y Comunidad

Criterios de evaluación:

• Incluye su nombre completo y de familiares.
• Tiene dibujos que representan su historia familiar y comunidad.
• Explica en una breve historia quién es y qué le gusta.

Evidencia: Un pequeño libro o cartel que los niños crean, que pueden presentar a sus familias y compañeros, demostrando su comprensión sobre identidad y comunidad.

Este diseño promueve la participación activa, el reconocimiento de la identidad de cada niño y la valoración de su entorno familiar y comunitario, siguiendo principios de inclusión, reflexión y colaboración.