Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Registrar participación en debates, dramatizaciones y creación artística.
• Registro anecdótico: Anotar avances, dudas y aportaciones en cada actividad.
• Preguntas de sondeo: Formular cuestionamientos durante las actividades para valorar comprensión y reflexión.
• Evaluación entre pares: Los estudiantes evalúan sus productos parciales y aportaciones en equipo mediante rúbricas sencillas.
• Autoevaluación: Uso de fichas reflexivas y diarios de aprendizaje para que los alumnos identifiquen sus procesos y dificultades.
• Evaluación del proceso: Valorar la participación, colaboración, pensamiento crítico y creatividad en cada actividad, no solo el producto final.

Este plan promueve un aprendizaje profundo, crítico y significativo, fomentando habilidades de análisis, argumentación, colaboración y expresión, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las necesidades de adolescentes en esta etapa de desarrollo.