Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas


Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Conozcamos las maravillas de la lectura
  • Asunto o Problema Principal a Abordar: Comprensión lectora en niños de primer grado
  • Tipo: Proyecto comunitario de aprendizaje en torno a la lectura y la escritura
  • Escenario: Aula y espacios de interacción en el aula
  • Metodología(s): Comunitario y participativa
  • Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Contenidos y PDAs Seleccionados:
  • Lectura compartida en voz alta y respuesta a preguntas.
  • Uso de convenciones de escritura en la vida cotidiana.
  • Uso de lenguajes artísticos para expresar ideas y emociones.
  • Sentido de pertenencia a la comunidad a través de la lectura.

Desarrollo por Fases Metodológicas

Fase 1: Planeación

Planeación Pág 1
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