Evaluación y Producto
Autoevaluación | Preguntas reflexivas para los niños |
|---|---|
¿Qué formas geométricas encontré en mi entorno? | |
¿Cómo puedo explicar a otros qué formas geométricas hay en la naturaleza? | |
¿Qué aprendí sobre las formas en la comunidad y en la naturaleza? |
Coevaluación | Rúbrica sencilla para evaluar la participación y comprensión |
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Participación activa en actividades | 1-4: Poco participó / 5-7: Participó en la mayoría / 8-10: Participación activa y colaborativa |
Comprensión de conceptos | 1-4: Poco entendimiento / 5-7: Entendimiento regular / 8-10: Entiende claramente y explica con ejemplos |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre: Modelo comunitario de formas geométricas en la naturaleza y en objetos cotidianos.
Criterios de evaluación:
- Identifica y nombra correctamente las figuras geométricas en objetos naturales y construidos.
- Usa materiales y técnicas adecuadas para construir modelos.
- Explica con claridad la relación entre formas geométricas y formas naturales.
- Participa colaborativamente y respeta las ideas de los demás.
Evidencia: Fotografías de los modelos, esquemas, explicaciones orales y escritos, exposición comunitaria.
Este esquema promueve una pedagogía activa, significativa, y conectada con la comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración y el aprendizaje contextualizado en la vida cotidiana.