Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Funcionamiento del Cuerpo Humano: Sistemas, Órganos y Cuidado
Asunto o Problema Principal a Abordar: Reconocer el cuerpo humano y promover prácticas para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico.
Tipo de Planeación: Semanal (5 Días)
Mes: Enero
Escenario: Aula
Metodología(s): Servicios (enfoque participativo y colaborativo)
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
Contenidos Seleccionados:

• Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, prácticas para su cuidado (Fuente: Proyectos de Aula).

PDAs Seleccionados:

• Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua potable, descanso, actividades físicas y recreativas.

Planeación Semanal Detallada (5 Días)

Lunes

Inicio

• Actividad 1: *Rincón de curiosidades* — Cada alumno comparte una pregunta o idea que tenga sobre el cuerpo humano, usando tarjetas de colores. Se generan expectativas y se activan conocimientos previos.
• Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos* — A través de un juego de "Bingo del cuerpo", en el que los niños deben identificar órganos y sistemas mencionados en tarjetas, para activar conocimientos anteriores (Fuente: Estrategias para aprender, pág. 45).

Desarrollo

• Actividad 3: *Explorando el cuerpo humano* — Se presenta un modelo anatómico 3D (material manipulable) del sistema locomotor y digestivo. Los estudiantes, en pequeños grupos, manipulan las partes, identifican órganos y explican su función, relacionando con prácticas de cuidado (Fuente: Proyectos de Aula, pág. 78).
• Actividad 4: *Crea tu mural interactivo* — En equipos, elaboran un mural con dibujos y datos sobre los sistemas locomotor y digestivo, incluyendo prácticas para su cuidado, usando materiales reciclados y recursos visuales.

Cierre

• Reflexión grupal: Los niños comparten lo aprendido y cómo pueden cuidar su cuerpo diariamente. Se realiza una lluvia de ideas y se registra en cartulina.

Martes

Inicio

• Actividad 1: *Cuento motivador* — Se inicia con un cuento sobre un niño que descubre la importancia de cuidar su cuerpo para mantenerse saludable (Fuente: Narrativa educativa, pág. 60).
• Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos* — Preguntas guiadas: ¿Por qué es importante alimentarnos bien? ¿Qué acciones ayudan a mantener fuerte nuestro sistema inmunológico?

Desarrollo

• Actividad 3: *Juego de roles* — Los estudiantes representan escenas donde practican higiene, alimentación saludable y actividades físicas, en parejas o grupos pequeños, usando disfraces y carteles.
• Actividad 4: *Construcción de un calendario de hábitos saludables* — Cada alumno diseña un calendario semanal con actividades diarias que fortalecen su sistema inmunológico, basándose en las prácticas abordadas.