Cierre

• Dinámica de reflexión: Cada niño comparte una práctica que implementará en su rutina y la importancia de cuidarse para mantener su cuerpo fuerte.

Miércoles

Inicio

• Actividad 1: *Dinámica de reconocimiento* — Se realiza un "Paseo virtual" por el cuerpo humano usando un video interactivo, identificando órganos y sistemas (Fuente: Recursos digitales, pág. 22).
• Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos* — Preguntas: ¿Qué pasa si no cuidamos nuestro cuerpo? ¿Qué acciones ayudan a tener un sistema inmunológico fuerte?

Desarrollo

• Actividad 3: *Taller de higiene y prevención* — En grupos, crean un cartel informativo sobre prácticas de higiene, vacunación y alimentación saludable, que expondrán en la escuela.
• Actividad 4: *Simulación de vacunación* — Juego de roles donde los niños simulan una campaña de vacunación, aprendiendo sobre su importancia y cómo ayuda a fortalecer el sistema inmunológico (Fuente: Proyectos de Aula, pág. 86).

Cierre

• Reflexión escrita: Los alumnos escriben en su cuaderno qué acciones diarias pueden realizar para cuidar su salud y por qué es importante.

Jueves

Inicio

• Actividad 1: *Adivina qué sistema* — Juego de preguntas rápidas sobre los sistemas del cuerpo, promoviendo el pensamiento crítico.
• Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos* — Pequeña discusión guiada sobre cómo el cuerpo reacciona ante diferentes estímulos y la importancia de una vida activa.

Desarrollo

• Actividad 3: *Experimento sencillo* — Con algodón, agua y diferentes materiales, simulan cómo funciona el sistema digestivo y la absorción de nutrientes, relacionando con hábitos alimenticios saludables (Fuente: Proyectos de Aula, pág. 92).
• Actividad 4: *Creación de un cartel informativo* — Sobre las prácticas para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico, incluyendo higiene, alimentación y actividad física.

Cierre

• Debate en círculo: Los estudiantes comentan qué acciones tomarán para fortalecer su sistema inmunológico y cómo pueden motivar a su familia a seguir estos hábitos.

Viernes

Inicio

• Actividad 1: *Juego de memoria* — Con tarjetas que representan órganos y prácticas saludables, reforzando conocimientos adquiridos durante la semana.
• Actividad 2: *Autoevaluación rápida* — Los niños responden en una escala de colores qué tanto aprendieron sobre el funcionamiento y cuidado del cuerpo (Fuente: Evaluación formativa, pág. 30).

Desarrollo

• Actividad 3: *Presentación grupal del mural* — Cada grupo explica su mural interactivo y comparte los conocimientos y prácticas que abordaron, promoviendo la expresión oral y la colaboración.
• Actividad 4: *Preparación del Producto de Desempeño Auténtico* — Los estudiantes comienzan a diseñar un folleto informativo para su comunidad sobre cómo cuidar el cuerpo y fortalecer el sistema inmunológico, que será presentado la próxima semana.