Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto: Un *"Libro cantonero" digital o físico* que recopila historias, dibujos, entrevistas, fotos y reflexiones sobre la comunidad, su diversidad cultural, ecosistemas y valores. Incluye textos en orden cronológico, ilustraciones y una sección de reglas y acuerdos.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Participa activamente en las actividades y entrevistas | ☐ | ☐ | ☐ | |
Describe con claridad las diferentes formas culturales y ecológicas | ☐ | ☐ | ☐ | |
Usa correctamente mayúsculas y estructura los textos en orden cronológico | ☐ | ☐ | ☐ | |
Colabora en la creación del libro cantonero, aportando ideas, dibujos y textos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexiona sobre la importancia del respeto y los valores en su comunidad | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: Mientras participan en entrevistas, plantan semillas o crean reglas, registrar su interés, colaboración y comprensión.
- Listas de cotejo: Para verificar la participación y uso de contenidos en textos y dibujos.
- Rúbricas sencillas: Para evaluar la calidad de textos, dibujos y presentaciones, considerando aspectos como claridad, creatividad, respeto y colaboración.
- Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué les gustaría mejorar o explorar más.
Este proyecto busca fomentar una comprensión crítica y afectiva de la comunidad, promoviendo la inclusión, el respeto por la diversidad y la protección del entorno, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.