Planeación Didáctica de Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa y colaboración

Comprensión de conceptos históricos y ecológicos

Creatividad y calidad en el producto final

Reflexión sobre la convivencia y respeto

Uso adecuado de material y recursos

Autoevaluación y valoración del proceso

Este plan promueve una participación significativa, la exploración activa de su comunidad, el respeto por sus raíces y el compromiso con el cuidado del entorno, en línea con la propuesta de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 3
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