Compartimos: Socialización y valoración

Actividad:

• Exposición de los dibujos y mediciones en un rincón del aula, invitando a otros compañeros y familias a visitar y comentar.
• Redacción colectiva de una pequeña historia o cartel sobre cómo podemos cuidar y mejorar nuestra comunidad, usando los conocimientos adquiridos.

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA):

Construcción de un "Libro de Mi Comunidad y Mi Cuerpo":

• Incluye dibujos, mediciones, historias y reflexiones.
• Criterios de evaluación: claridad en las mediciones, creatividad en los dibujos, participación activa, comprensión del proceso y respeto por las ideas de otros.

Autoevaluación y Coevaluación:

• Preguntas reflexivas:
• ¿Qué aprendí sobre medir y sobre mí mismo?
• ¿Cómo ayudé a mi equipo?
• ¿Qué cambiaría para mejorar?
• Rúbrica sencilla:
• Participación activa
• Respeto y colaboración
• Comprensión del contenido

Este enfoque promueve la participación, la reflexión, la colaboración y el pensamiento crítico, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, y adaptándose a las necesidades y capacidades de niños de primer grado.