Planeación Didáctica de Tercer Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1

Punto de partida (sensibilización)

  • Conversación sobre la importancia del agua en sus vidas y en la comunidad.
  • Historias o cuentos relacionados con el agua y su cuidado. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

  • Lista de preguntas que tienen sobre el agua y su conservación.
  • Investigación en libros, internet o con personas expertas sobre causas y efectos del mal uso del agua. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

  • Diseño del cartel en conjunto, con ideas sobre qué información compartir y cómo hacerlo visible en la comunidad.
  • Organización de tareas y recursos necesarios para la exposición. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

  • Creación física del cartel y preparación de la exposición.
  • Visitas a lugares de la comunidad para colocar los carteles o realizar actividades de sensibilización. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Etapa 5

Compartimos y evaluamos resultados y reflexiones

  • Reuniones para valorar el impacto del proyecto.
  • Encuestas o entrevistas a miembros de la comunidad sobre los cambios observados.
  • Reflexión grupal sobre la experiencia y aprendizajes. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Comprende y explica la importancia del cuidado del agua

Participa activamente en la creación del cartel y exposición

Utiliza recursos visuales y manipulativos para comunicar su mensaje

Reflexiona sobre su rol en la comunidad y el impacto de sus acciones

Demuestra colaboración y respeto en el trabajo en equipo


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