Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Un mural colectivo titulado "Nuestro Árbol de Nombres", donde cada niño ha decorado y puesto su nombre, compartiendo una breve explicación sobre su significado o alguna historia relacionada. Además, cada niño tendrá su "Álbum de nombres" individual, decorado y explicado en una pequeña presentación oral.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Reconoce y escribe su nombre correctamente.

Participa en actividades de comparación y ordenamiento de nombres.

Explica y comparte su nombre con confianza.

Colabora en la elaboración del mural y las reglas.

Utiliza materiales y recursos para decorar su nombre.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Uso de listas de cotejo durante las actividades de reconocimiento y escritura.
  • Observación directa de la participación en juegos y dinámicas.
  • Preguntas abiertas para valorar la comprensión y expresión oral.
  • Rúbrica sencilla para evaluar la participación, creatividad, y colaboración en la elaboración del mural y álbum.
  • Autoevaluación grupal: ¿Qué aprendí? ¿Qué me gusta más de compartir mi nombre?
  • Coevaluación entre pares: ¿Qué te gustó del trabajo de tu compañero? ¿Cómo ayudaste en la actividad?

Este plan busca que los niños reconozcan, respeten y valoren su identidad a través del conocimiento y la expresión de su nombre, promoviendo la inclusión, la participación activa y el respeto mutuo en el grupo.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3