Asunto o Problema Principal

La mala alimentación en los alumnos

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Febrero

Escenario

Escuela

Metodología(s)

Servicios, Investigación, Comunitario

Ejes Articuladores

Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenidos seleccionados

• Lenguajes: lectura compartida, escritura colectiva, descripción. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 118-119)
• Saberes y Pensamiento Científico: objetos, propiedades, medición, energía, clasificación. (Fuente: Pág. 119-124)
• Ética, Naturaleza y Sociedades: respeto, cuidado, impacto ambiental, derechos humanos, diversidad. (Fuente: Pág. 124-126)
• Lo Humano y lo Comunitario: participación, organización familiar, emociones, hábitos saludables. (Fuente: Pág. 124-126)

Producto o PDA

Cartel y plato medidor de alimentación saludable, historia dibujada, cartel comunitario, reflexión escrita y socialización.