Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Producto: Un mural colectivo titulado *“Nuestro ecosistema local y sus seres vivos”*, que represente las interacciones entre plantas, animales y factores físicos del entorno. Incluye dibujos, fotografías, etiquetas y explicaciones simples.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Representa claramente las interacciones entre seres vivos y el medio | ☐ | ☐ | ☐ | |
Incluye ejemplos de factores físicos y biológicos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Usa información correcta y creativa | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa en la socialización del mural | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: registrar participación, interés y comprensión en actividades prácticas.
- Listas de cotejo: para verificar comprensión de conceptos clave.
- Preguntas reflexivas: al final de cada día, para evaluar la asimilación de conocimientos.
- Rúbricas sencillas: para evaluar presentaciones, actividades creativas y trabajo en equipo.
- Autoevaluación y coevaluación: mediante preguntas como “¿Qué aprendí?”, “¿Cómo colaboré?”, “¿Qué puedo mejorar?”.
Este diseño promueve la exploración activa, el pensamiento crítico, la colaboración y el respeto por la diversidad cultural y natural, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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