Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: Higiene para una Vida Saludable
Asunto o Problema Principal a Abordar: La importancia de conocer mi cuerpo y practicar hábitos de higiene.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes: Enero
Escenario: Aula
Metodología(s): Comunitario
Ejes Articuladores: Inclusión
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes | |||
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Contenidos: | Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana. | ||
PDAs: | Identifica palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto y descubre que se escriben de la misma forma. |
Saberes y Pensamiento Científico | |||
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Contenidos: | Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado. | ||
PDAs: | Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas. |
Ética, Naturaleza y Sociedades | |||
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Contenidos: | Situaciones de violencia, injusticia o discriminación que afectan a integrantes de la comunidad. | ||
PDAs: | Identifica y rechaza situaciones de riesgo y conductas nocivas que afectan la dignidad e integridad de las personas. |
De lo Humano y lo Comunitario | |||
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Contenidos: | Educación Integral en Sexualidad. | ||
PDAs: | Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud. |