Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Diálogo inicial sobre qué alimentos consideran saludable y por qué.
• Presentar imágenes de alimentos y actividades diarias, preguntando qué beneficios tienen. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular preguntas como: ¿Qué pasa si comemos menos frutas o más dulces?
• Investigar en libros y videos cortos sobre beneficios de la buena alimentación.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Analizar los beneficios de los alimentos saludables mediante juegos y gráficos simples.
• Compartir conclusiones en plática grupal.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

• Elaborar un mural o cartel con dibujos de comidas saludables.
• Evaluar con rúbricas la claridad y creatividad del cartel.
• Presentar a la comunidad escolar.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Incorporar actividades que relacionen la alimentación con su rutina diaria.
• Evaluar el proceso mediante observación y portafolio.

Etapa 1

Punto de partida (sensibilización)

• Conversar sobre qué saben y qué les gustaría aprender sobre el cuidado del medio ambiente y la alimentación.
• Detectar qué prácticas alimenticias y de cuidado del entorno conocen.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Investigar en familia y en la escuela qué prácticas ayudan a tener una comunidad sana.
• Preguntar a sus familiares cómo eligen alimentos y cuidan la naturaleza.

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

• Diseñar una campaña en la escuela para promover la alimentación saludable y el cuidado de la naturaleza, con carteles y actividades.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

• Realizar actividades en la comunidad, como repartir folletos, decorar el comedor escolar, o sembrar plantas en la escuela.

Etapa 5

Compartimos y evaluamos

• Reunir a la comunidad para dialogar sobre el impacto de la campaña y qué aprendieron.
• Reflexionar sobre la importancia de cuidar su entorno y su alimentación.