Fase 1: Planeación

Identificación

• Conversación grupal usando imágenes y cuentos sobre alimentación saludable y tareas familiares para activar conocimientos previos.
• Preguntar ¿Qué saben sobre alimentos que nos hacen bien? y ¿Qué tareas realiza su familia en la alimentación?

Recuperación

• Juego de memoria con tarjetas ilustradas de diferentes alimentos y actividades físicas.
• Dialogar en círculo sobre sus comidas favoritas y cómo ayudan a su salud. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Planificación

• Elaborar un mural colectivo con ideas y tareas para promover una alimentación sana en la escuela y en casa.
• Asignar roles para crear carteles: quien dibuja, quien escribe, quien decora.

Fase 2: Acción

Acercamiento

• Visita a la huerta escolar o a un mercado cercano para observar frutas, verduras y alimentos saludables.
• Conversación con un adulto sobre cómo eligen y preparan los alimentos en su hogar.

Comprensión y producción

• Crear en grupo un cartel grande que promueva la alimentación saludable usando materiales manipulables (papel, cartulina, recortes).
• Practicar la lectura en voz alta de frases del cartel. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Reconocimiento

• Presentar los carteles en un rinconcito del aula y en la comunidad escolar.
• Realizar una dinámica de reconocimiento entre compañeros sobre sus aportaciones.

Corrección

• Revisar los carteles con ayuda del maestro, ajustando textos y dibujos para mayor claridad y atractivo.

Fase 3: Intervención

Integración

• Organizar un “Día de la alimentación saludable” en el aula, con actividades y exposición de carteles.
• Invitar a familiares a visitar la exposición.

Difusión

• Compartir los carteles en la cartelera del jardín y en la comunidad, acompañados de una pequeña explicación oral.

Consideraciones

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y cómo aplicarlo en su vida diaria.
• Preguntar qué cambios harían en su alimentación y en su comunidad.

Avances

• Evaluar la participación y el interés, recogiendo evidencia fotográfica y de los productos realizados.