Información Básica del Proyecto

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Fase 1: Planeación

Identificación

Conversa con los niños sobre las diferentes formas en que celebran sus fiestas en familia y en la comunidad. Realiza una lluvia de ideas con dibujos o palabras sobre las tradiciones patrias que conocen. (Fuente: Libro, Pág. 23)

Recuperación

Muestra imágenes de fiestas tradicionales, banderas, bailes y comidas típicas. Pide a los niños que compartan qué saben de esas celebraciones y qué les gusta de ellas. Realiza un dibujo colectivo de las tradiciones que mencionen.

Planificación

Organiza en pequeños grupos una cartelera o mural donde planificarán la creación de una "Fiesta Patriótica" en la escuela, definiendo los roles: quién dibuja, quién escribe, quién canta.

Fase 2: Acción

Acercamiento

Los niños exploran en la comunidad, entrevistando a familiares o vecinos sobre cómo celebran las fiestas patrias. Utilizan preguntas simples como: "¿Qué haces en la fiesta?", "¿Qué comida preparan?" y "¿Qué música escuchan?".

Comprensión y producción

Crean una narración colectiva o un pequeño teatro donde relaten las actividades típicas de las fiestas patrias, usando títeres o dibujos. Incorporan personajes como "El mariachi", "La familia", "El vecino".

Reconocimiento

Realizan una exposición en la escuela donde muestran sus dibujos, relatos y fotos de las entrevistas. Reflexionan sobre qué aprendieron y cuáles tradiciones son importantes para ellos.

Corrección

En grupos, revisan sus relatos y dibujos, corrigiendo errores y enriqueciendo la narración con nuevas ideas o detalles.

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

Planeación Pág 2