Asunto o Problema

Reconocer y valorar las tradiciones, usos y costumbres en las fiestas patrias y fomentar la participación activa en la comunidad.

Tipo

Proyecto de aprendizaje basado en comunidades y cultura.

Escenario

Comunidad local, escuela y familia.

Metodología(s)

Comunitario, participativo, lúdico y constructivista.

Ejes Articuladores

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Contenidos Seleccionados

• Narración de actividades en la familia, escuela y comunidad.
• Características del entorno natural y sociocultural.
• Relación entre materiales y su uso en objetos tradicionales.
• Diversidad y derechos humanos.
• Historia familiar y participación en la comunidad.

PDAs seleccionados

• Secuencia de acciones y protagonistas en una historia.
• Relación entre propiedades de materiales y objetos tradicionales.
• Respecto al cuidado del cuerpo y derechos humanos.
• Participación equilibrada en la familia y comunidad.