Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Juego de "Empatía en acción": en círculo, un niño comparte una situación donde se sintió excluido o discriminado, y todos expresan cómo se sentirían en esa situación.
• Actividad 2: Revisión rápida: ¿Qué es la empatía? ¿Por qué es importante en la convivencia? Escribir ideas en la pizarra.

Desarrollo:

• Actividad 3: Proyecto en equipos: crear un "Manifiesto de convivencia respetuosa" que incluya compromisos para promover la igualdad y la paz. Cada equipo redacta y presenta su propuesta.
• Actividad 4: Elaboración de carteles con derechos humanos y principios de igualdad, decorados con símbolos y dibujos.

Cierre:

• Socialización de los manifiestos y carteles. Reflexionar: ¿Qué acciones concretas podemos realizar para hacer de nuestra escuela un lugar más inclusivo?

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Dinámica "Círculo de palabras": cada niño dice una palabra que represente lo que aprendió sobre justicia y respeto, formando una nube de ideas.
• Actividad 2: Pregunta reflexiva: ¿Qué podemos hacer si vemos a alguien siendo tratado injustamente? Anotar ideas en tarjetas.

Desarrollo:

• Actividad 3: Simulación de una asamblea escolar: discutir y resolver un conflicto ficticio basado en la diversidad, usando el diálogo y la empatía.
• Actividad 4: Crear un cómic colectivo que muestre una historia de resolución pacífica y respeto entre personajes con diferencias. Material: papeles, lápices de colores.

Cierre:

• Compartir el cómic y reflexionar: ¿Qué aprendimos sobre resolver conflictos sin violencia?

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego "La cuerda de la igualdad": en equipo, sostener una cuerda y responder a preguntas sobre derechos y respeto, fortaleciendo la colaboración.
• Actividad 2: Evaluación rápida: ¿Qué aprendiste esta semana sobre la diversidad y la justicia? Escribir en una hoja pequeña y compartir en círculo.

Desarrollo:

• Actividad 3: Presentación del Producto Desempeño Auténtico: creación de una "Pijamada de la Diversidad", donde cada niño comparte un mensaje de respeto y empatía, decorando una pijama gigante con frases y dibujos.
• Actividad 4: Ensayo colectivo: redactar un cartel con un mensaje final para la comunidad escolar, promoviendo la inclusión y la paz.

Cierre:

• Socialización del cartel y del mensaje final. Reflexión grupal: ¿Cómo podemos seguir promoviendo un ambiente respetuoso en nuestra escuela?

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre: Pijama de la Diversidad
Descripción: Cada niño diseñará y decorará una pijama gigante en papel o tela, en la que plasmará mensajes, dibujos y palabras relacionadas con el respeto, la igualdad y la empatía. Este producto será presentado en la "Pijamada de la Diversidad", donde compartirán sus ideas y reflexiones con la comunidad escolar.
Criterios de Evaluación: