Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

• Descripción: Creación de un documental digital de 5-7 minutos, narrado por los estudiantes, que evidencie las causas, procesos y logros de la participación social de las mujeres en diferentes épocas, integrando contenidos históricos, científicos, tecnológicos, artísticos y sociales.
• Criterios de evaluación:
• Claridad y coherencia en la narración.
• Uso adecuado de fuentes y evidencia.
• Creatividad en la presentación visual y sonora.
• Integración de conocimientos interdisciplinarios.
• Reflexión crítica sobre el impacto social y cultural.

Evaluación

• Rúbrica de autoevaluación y coevaluación: Preguntas reflexivas como:
• ¿Qué aprendí sobre la historia de las mujeres y su lucha por sus derechos?
• ¿Cómo aportó mi trabajo al entendimiento de las relaciones de poder en la historia?
• ¿Qué habilidades desarrollé en investigación, análisis y trabajo en equipo?
• Evaluación formativa: Observación de participación, debate y colaboración durante las actividades.

Nota final

Este proyecto fomenta el pensamiento crítico, la expresión oral y escrita, y la colaboración en proyectos complejos que integran conocimientos históricos, científicos, tecnológicos y artísticos, en coherencia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y los enfoques STEAM. Además, promueve la interculturalidad crítica y el reconocimiento de diversas voces en la historia, fortaleciendo la identidad y el respeto por la diversidad en los adolescentes.