Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Fase / Acción

Descripción

Actividades Sugeridas

Fase 1

Introducción y definición del problema

Se explorará cómo las familias contribuyen a nuestro bienestar, mediante preguntas como: "¿Qué hace tu familia para cuidarte?" y "¿Qué actividades realizan juntos?" Se utilizarán mapas conceptuales y dibujos.

Fase 2

Preguntas de indagación y hipótesis

Los niños formularán preguntas: "¿Cómo podemos representar visualmente a nuestras familias?" y propondrán hipótesis: "Creo que las familias que compartimos actividades nos hacen sentir más unidos."

Fase 3

Análisis y conclusiones

Se analizarán las galería y las historias, reflexionando sobre la diversidad y los valores familiares. Se elaborará un mural con las conclusiones, promoviendo el pensamiento crítico.

Fase 4

Diseño, creación y divulgación

Los estudiantes diseñarán y construirán una maqueta o collage tridimensional de su familia, y compartirán sus creaciones con la comunidad escolar, promoviendo la integración de conocimientos.


De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Planeación Pág 5