Planeación Didáctica de Segundo Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre del PDA: Mural de Autoconocimiento y Cuidado del Entorno

Descripción:
Un mural colectivo donde cada niño presenta su nombre, dibujo personal, una acción que realiza para cuidar su entorno, y una breve reflexión sobre quiénes son y su comunidad.

Criterios de Evaluación:

  • Participa activamente en la creación del mural.
  • Escribe su nombre correctamente y lo acompaña de un dibujo representativo.
  • Explica en sus palabras quién es y qué acciones realiza para cuidar su entorno.
  • Colabora y respeta las ideas de sus compañeros.

Evaluación

  • Autoevaluación:

Preguntas reflexivas:

  • ¿Qué aprendí sobre mí y mis amigos?
  • ¿Qué acciones puedo realizar para cuidar mi entorno?
  • ¿Qué fue lo más divertido o difícil en este proceso?
  • Coevaluación:

Rúbrica sencilla:

  • Participación y colaboración (0-2 puntos)
  • Precisión en la escritura y dibujo (0-2 puntos)
  • Claridad en la expresión oral y escrita (0-2 puntos)
  • Creatividad y respeto (0-2 puntos)

Este proyecto integra actividades lúdicas, creativas y contextualizadas, fomentando la participación activa, el pensamiento crítico y el reconocimiento de la diversidad, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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