Planeación Didáctica de Quinto Grado

Planeación Didáctica de Quinto Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Valoración de la Megadiversidad
  • Asunto o Problema Principal a Abordar: Problemas de conducta y falta de participación en torno a la conciencia y preservación del ecosistema y la biodiversidad local.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Octubre
  • Escenario: Aula
  • Metodología(s): Investigación y Aprendizaje basado en Problemas (ABP)
  • Ejes Articuladores: Vida saludable, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Contenidos y PDAs seleccionados:

Contenidos

PDAs

Valoración de los ecosistemas: características del territorio, interacción comunitaria con el ecosistema, preservación sustentable.

Indaga sobre cambios en componentes del ecosistema (suelo, agua, aire, seres vivos) por causas físicas o sociales.

Caracterización y localización del territorio, tipos de suelo, clima, vegetación, fauna, cuerpos de agua, formas culturales, patrimonio biocultural, organización política e historia regional.

Realiza observaciones y análisis de su entorno natural y cultural para comprender su relación con el ecosistema.


Desarrollo del Proyecto por Fases Metodológicas

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

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