Planeación Didáctica de Quinto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Valoración de la Megadiversidad
- Asunto o Problema Principal a Abordar: Problemas de conducta y falta de participación en torno a la conciencia y preservación del ecosistema y la biodiversidad local.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Octubre
- Escenario: Aula
- Metodología(s): Investigación y Aprendizaje basado en Problemas (ABP)
- Ejes Articuladores: Vida saludable, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Contenidos y PDAs seleccionados:
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Valoración de los ecosistemas: características del territorio, interacción comunitaria con el ecosistema, preservación sustentable. | Indaga sobre cambios en componentes del ecosistema (suelo, agua, aire, seres vivos) por causas físicas o sociales. |
Caracterización y localización del territorio, tipos de suelo, clima, vegetación, fauna, cuerpos de agua, formas culturales, patrimonio biocultural, organización política e historia regional. | Realiza observaciones y análisis de su entorno natural y cultural para comprender su relación con el ecosistema. |
Desarrollo del Proyecto por Fases Metodológicas
Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM
Planeación
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