Viernes
Inicio:
- Juego de roles: "Mi comunidad y sus recursos", donde niños representan diferentes actores y sus roles en la producción de alimentos.
Desarrollo:
- Elaboración de un producto final: un pequeño folleto digital o físico que incluye información, dibujos y anuncios publicitarios sobre el queso y su producción.
Cierre:
- Presentación del producto ante la comunidad escolar o familia, promoviendo la participación y el aprendizaje significativo.
Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Descripción del Producto:
Un "Manual Comunitario de Producción y Valoración del Queso" que incluye:
- Explicación del proceso productivo, materias primas y su importancia.
- Un anuncio publicitario creativo.
- Un cuento ilustrado sobre la cadena de producción.
- Compromisos para cuidar los ecosistemas y promover la alimentación saludable.
Criterios de Evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión del proceso de producción y materias primas | ✓ | ✗ | ✗ | - |
Creatividad en anuncios y cuentos | ✓ | ✗ | ✗ | - |
Participación y colaboración en actividades grupales | ✓ | ✗ | ✗ | - |
Reflexión sobre el cuidado del medio ambiente y vida saludable | ✓ | ✗ | ✗ | - |
Uso correcto de figuras retóricas y elementos visuales | ✓ | ✗ | ✗ | - |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación participativa: seguir el desempeño en actividades prácticas, entrevistas y debates.
- Listas de cotejo: para registrar la participación, uso de materiales y comprensión de contenidos.
- Rúbricas sencillas: para evaluar creatividad, trabajo en equipo, expresión oral y escritura.
- Preguntas reflexivas: al final de cada semana, preguntar qué aprendieron, qué les gustaría profundizar y cómo aplicarán lo aprendido.
- Autoevaluación y coevaluación: en cada actividad, los niños valoran su esfuerzo y el de sus compañeros con preguntas como: ¿Qué hice bien? ¿Qué puedo mejorar?
Este proyecto fomenta un aprendizaje activo, crítico, creativo y contextualizado, promoviendo valores de comunidad, cuidado ambiental y alimentación saludable, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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