Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa: durante actividades de clasificación, debates y creación de productos.
• Lista de cotejo: para verificar participación, colaboración y comprensión.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, para promover el pensamiento crítico (Ej.: ¿Por qué es importante comer variedad de alimentos?).
• Autoevaluación: Los niños califican su participación y comprensión con rúbricas sencillas, por ejemplo: "Me siento seguro explicando por qué un alimento es saludable".
• Coevaluación: en grupos, comentan sobre el trabajo de sus compañeros, promoviendo el respeto y la valoración del esfuerzo.

Este proyecto busca no solo que los niños aprendan sobre alimentación saludable, sino que desarrollen habilidades de pensamiento crítico, colaboración y expresión, integrando conocimientos científicos con prácticas culturales y cotidianas.