Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre del Producto:
Un libro digital o mural comunitario con las narraciones de las historias familiares y comunitarias, narradas y acompañadas por ilustraciones creadas por los alumnos.

Criterios de Evaluación:

  • Claridad y coherencia en la narración.
  • Uso correcto de los tiempos verbales (presente, pretérito, copretérito).
  • Creatividad en la presentación y en las ilustraciones.
  • Participación activa en la planificación, producción y difusión.
  • Capacidad para reflexionar sobre su proceso de aprendizaje y narración.

Resumen de la Evaluación

  • Autoevaluación: Los alumnos reflexionarán sobre sus narraciones mediante preguntas como: ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo mejorar?, ¿Cómo me sentí al contar mi historia?
  • Coevaluación: Uso de una rúbrica sencilla donde los pares califican aspectos como coherencia, creatividad y participación.

Este proyecto busca fortalecer las habilidades narrativas de los niños, promoviendo su identidad cultural, pensamiento crítico y participación activa en su comunidad, siguiendo los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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