Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.

Lo Humano y lo Comunitario

Sensibilizar a los niños sobre la importancia de las manifestaciones culturales en su comunidad.

• Charla breve con imágenes y cuentos sobre festividades y tradiciones locales.
• Ronda de palabras: cada niño comparte alguna tradición o costumbre que conozca.
• Pregunta guiada: ¿Por qué son importantes nuestras tradiciones? (Respuesta abierta para activar conocimientos previos).

Aprendizaje y Servicio

Introducir el concepto de colaboración comunitaria y valorar las ideas de los niños sobre cómo ayudar a conservar las tradiciones.

• Juego de roles: imitan a los personajes de sus tradiciones (pintores, músicos, danzarines).
• Visualización de fotografías de eventos culturales en la comunidad, dialogando sobre lo que ven.

Lo Humano y lo Comunitario

Investigar y compartir conocimientos sobre las manifestaciones culturales locales y sus significados.

• Creación de un mural colectivo donde los niños dibujan y anotan tradiciones que conocen.
• Cuento participativo: narran historias relacionadas con las tradiciones, fomentando la expresión oral.
• Pregunta: ¿Qué manifestaciones culturales te gustaría aprender o conocer más?

Aprendizaje y Servicio

Identificar qué actividades culturales realizan en su familia y comunidad.

• Entrevistas familiares o vecinos para conocer sus prácticas culturales.
• Diálogos en grupo sobre lo que aprendieron y qué quieren aprender.