Lo Humano y lo Comunitario

Diseñar un pequeño evento cultural para compartir sus conocimientos y fortalecer su identidad.

• Elaboración de un programa de actividades culturales (cantar, bailar, contar historias).
• Selección de recursos: disfraces, instrumentos musicales, carteles.
• Asignación de tareas: quién prepara qué, quién presenta.

Aprendizaje y Servicio

Preparar todo lo necesario para la realización del acto cultural.

• Ensayos en pequeños grupos.
• Elaboración de decoraciones y materiales visuales (dibujos, carteles).

Lo Humano y lo Comunitario

Realización del evento cultural en la comunidad.

• Presentar las actividades planificadas ante padres, compañeros y comunidad.
• Participar activamente en las danzas, cantos y relatos.

Aprendizaje y Servicio

Promover la participación y el respeto por las manifestaciones culturales.

• Documentar el evento con fotos o dibujos realizados por los niños.
• Reflexionar en grupo sobre la experiencia: ¿Qué aprendimos?, ¿Qué nos gustó?

Lo Humano y lo Comunitario

Evaluar el impacto del proyecto en la comunidad y en los niños.

• Conversatorio con los niños y sus familias sobre lo que vivieron.
• Elaboración de un mural o cartel que resuma la experiencia.

Aprendizaje y Servicio

Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de las manifestaciones culturales.

• Rúbrica sencilla: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me gustó?, ¿Qué puedo mejorar?
• Preguntas reflexivas: ¿Por qué es importante conservar nuestras tradiciones?