Planeación Didáctica de Sexto Grado

Producto y Evaluación

Producto Final (Producto Desempeño Auténtico - PDA)

  • Mural colectivo sobre los símbolos patrios y su historia, con narraciones visuales y explicativas, presentado en la feria cultural del colegio.

Criterios de Evaluación

  • Claridad y creatividad en la exposición del mural.
  • Relación correcta entre símbolos y su historia.
  • Participación activa y cooperación en equipo.
  • Reflexión crítica sobre la importancia de los símbolos y conflictos territoriales.
  • Uso adecuado de recursos y materiales manipulables.

Autoevaluación y Coevaluación

  • Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí sobre los símbolos patrios?, ¿Cómo contribuyó mi trabajo al equipo?, ¿Qué puedo mejorar?
  • Rúbrica sencilla: Puntaje por participación, creatividad, comprensión y respeto en las actividades grupales.

Este proyecto busca que los estudiantes desarrollen un entendimiento profundo de la historia y los símbolos patrios, promoviendo valores cívicos, pensamiento crítico y habilidades de colaboración, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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