Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observar y registrar en listas de cotejo la participación en actividades.
  • Preguntas abiertas durante las reflexiones para valorar su comprensión sobre cualidades y valores.
  • Rúbricas sencillas para evaluar la escritura y expresión oral.
  • Autoevaluaciones guiadas: “¿Qué aprendí hoy?” y “¿Qué puedo mejorar?”.
  • Coevaluación mediante juegos cooperativos, donde los niños valoren el aporte de sus pares.

Este plan favorece una aproximación integral, significativa y participativa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, potenciando habilidades socioemocionales, cognitivas y lingüísticas, promoviendo la inclusión y el respeto por la diversidad.

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