Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
Un mural colectivo titulado “Yo y mi entorno” donde los niños dibujan y representan: sus partes del cuerpo, objetos de su comunidad, y emociones que experimentaron durante la semana. Incluyen sus nombres y pequeñas frases que describen lo que aprendieron sobre su cuerpo, la comunidad y las emociones.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa y comparte ideas en actividades | ||||
Clasifica objetos según propiedades físicas | ||||
Describe su comunidad y emociones con palabras o dibujos | ||||
Demuestra comprensión del cuidado del cuerpo y respeto por la diversidad |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua durante actividades lúdicas y experimentos, registrando participación y comprensión.
- Preguntas abiertas para que los niños expresen lo que aprendieron y sienten.
- Listas de cotejo para valorar participación en la creación del mural y en los diálogos.
- Rúbricas sencillas para evaluar el reconocimiento de emociones, clasificación de objetos y descripción del entorno.
- Autoevaluación: los niños pueden señalar qué les gustó y qué quieren seguir aprendiendo mediante dibujos o pequeñas frases.
Este plan promueve el conocimiento de sí mismos, el respeto por la diversidad, la exploración del entorno y el reconocimiento de emociones, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando participación activa, pensamiento crítico y empatía en los niños.