Sugerencias de Evaluación Formativa
Método | Descripción | Instrumento | Criterios de evaluación |
|---|---|---|---|
Observación directa | Seguimiento del proceso en actividades de construcción, dramatización y discusión | Listas de cotejo | Participación, creatividad, comprensión de conceptos |
Rúbrica sencilla | Evaluación de dramatizaciones y trabajo en equipo | Rúbrica de 3 niveles | Claridad, expresión oral, uso de recursos, trabajo colaborativo |
Autoevaluación | Reflexión escrita o gráfica sobre lo aprendido y cómo lo aplicarán | Cuestionario simple | Comprensión, interés, aplicación en su vida diaria |
Coevaluación | Opiniones del grupo sobre el desempeño de sus compañeros | Lista de cotejo | Colaboración, respeto, aportaciones |
Este proyecto promueve un aprendizaje activo, significativo, inclusivo y crítico, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.